Page 66 - 2025학교교육계획서

Ⅲ. 올바른 가치를 중시하는 인성교육

39 상담 활동의 활성화 진로진학상담부
39

❙목적
❙목적
• 학교, 가정, 지역사회의 관련 기관과 연계한 상담 네트워크를 구축·운영
• Wee클래스 운영으로 학교폭력, 학업중단 등 부적응 예방

❙추진 방향
❙추진 방향
 학교내 상담 및 외부상담을 통한 프로그램 및 솔리언 또래 상담 운영
 외부 유관 기관과의 연계를 통한 상담 프로그램 활용
 학생, 교사, 학부모가 함께하는 상담 구축 및 학교 부적응 요인 해소

❙세부추진계획
❙세부추진계획
사업명 세부추진계획 대상 예산(천원)
1,2,3
위클래스 환경 조성 • 위클래스 상담 자료 확충 및 상담 환경 조성 800
학년
1,2,3
개인상담 및 집단상담 • 개인상담 및 집단상담 운영 1,000
학년
• 심리검사(MMPI-A, MBTI, JTCI, SCT, BDI 등) 구비 1,2,3
심리검사 운영 500
• 심리검사 및 해석 상담 운영 학년
• 신학기 상담주간 운영 및 진로의 달 운영 (1, 2 학기초) - 연2회
1,2,3
상담 주간 운영 • 진로진학상담실 및 상담 주간 운영 계획 홍보(홈페이지 안내)
• 지역사회 전문 상담 센터 지원 협조 학년
집단상담 및 • 심리검사 및 해석상담 등 집단상담 프로그램 운영 1,2,3
프로그램 운영 • 사과데이 등 행사 및 캠페인 운영 학년
• 솔리언 또래 상담을 통한 학생 또래 상담의 활성화
• 또래상담자 양성교육(기본) 운영 및 수료증 수여 솔리언
솔리언 또래상담 운영 300
• 관찰일지, 상담일지 작성 및 또래상담 수퍼비전 제공 학생
• 상담, 교육, 복지, 인성 관련 교육 프로그램 운영
• 학업중단숙려제 상담 및 프로그램 운영 1,2,3
학업중단숙려제 운영
• 학업중단 위기학생 전문기관 연계 학년
• 정서행동특성검사 1차 검사 및 재검사 운영
정서행동특성검사 및 • 관심군(일반/우선) 학생 및 학부모 상담 1학년
160
상담 운영 • 관심군(일반/우선) 학생 전문기관(미추홀구정신건강복지센터)연계 (1,2,3학년)
• 관심군(일반/우선) 학생 교내 지속 관리
위기관리체계 구축 및 • 위기관리위원회 구축 및 회의
전교사
자살예방 대책 수립 • 자살예방교육 운영
외부 전문상담 • 미추홀구정신건강복지센터 등 전문기관 연계 1,2,3
기관 연계 • 위기 학생 파악 – 지속적인 상담 관리 및 상담 및 치료비 지원 학년
장애, 다문화, • 장애, 다문화 요보호 학생 명단 파악 및 상담 1,2,3
요보호 학생 관리 • 개인별 사례 관리 강화 학년

기대효과
❙기대효과
❙
 자신에 대한 관심과 흥미, 적성, 능력을 확인하고 적극적인 삶의 태도 마련
 ‘왕따현상’, ‘학교폭력’과 같은 비교육적 장해를 제거하고 건실한 학교 문화 육성
 학생의 학습 부적응으로 인한 탈선을 예방하고 청소년 정신질환과 자살 예방

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