Page 75 - 2024학교교육계획서
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Ⅴ. 수업  개선으로  실현하는  교원  전문성  신장

              48 수업공개 및 자율 장학을 통한 교수-학습 방법 개선                                                    연구개발부
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            ❙목적
             ❙목적

              •  수업  중심의  학교  문화를  조성
              •  학생과 학부모의 교육  만족도를  제고
              •  교사들의  자기  주도적  교육  연구 활동  촉진을 통하여  수업 전문성을 제고



            ❙추진 방향
             ❙추진 방향
                학부모  및  동료  교사에게  연  2회  전교사의  수업을  공개
                수업 참관  및  동영상 분석을  기반으로  동료 장학  협의회 실시
                평상시  수업을 있는  그대로 공개하여 수업공개에  따른  교사의  부담감을  최소화
                수업 공개  기간(1개 학기  1회)에 전교사의 모든  수업을 공개하고 수업  동영상 촬영


            ❙세부추진계획
             ❙세부추진계획

                 사업명                              세부  추진  내용                             대상       예산(천원)
                            •  교사별 학기당 1회, 연 2회 수업공개(1학기: 5월, 2학기: 9월)
                            •  학기당 1회 수업 공개 주간을 운영함(1학기: 5월, 2학기: 9월)
                공개수업        •  학부모 초청 수업공개                                               전교사        200
                            •  수업 참관록 작성
                            •  교원능력개발평가와 연계-학부모 평가

                            •  교과별 5명이 동료장학 그룹 형성
                            • 교사 1인당 동일 그룹 내에서 4명의 동료장학 실시
                            •  동영상 촬영: 공익근무요원 협조, 동영상 편집: 담당교사
                 자율장학
                            •  동일 그룹 내 교사의 수업을 보고 수업 참관록 작성                              전교사       비예산
               (동료장학)
                              : 이를 토대로 자율장학팀 중심 토론 활성화
                            •  학습 공동체 활동과  연계
                            •  교원능력개발평가와 연계-동료교원 평가(9월~11월)

                우수강사        •  전교사 대상 학습관련 연수 연2회 실시
               초청 학습                                                                     전교사       교육청
                            •  배움공동체 연계 학습공동체별 맞춤식 연수 실시(과별 요청에 따라 결정)
                 컨설팅

                                                                                           *세부 일정 변경 가능



               기대효과
            ❙기대효과
             ❙
              수업  공개를  자연스럽게  수용하는  학교 문화  창출
              동영상 수업  관찰  보고서  작성  제출로  학생  중심 수업문화 정착
              수업에 대한  교사의 자신감을 향상시키고  학생, 학부모의 만족도를 제고
              학생  중심 수업  전개로 미래  역량을 갖춘  창의적 인재  육성에 기여






            74 •  인하대학교사범대학부속고등학교
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