Page 79 - 2024학교교육계획서
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Ⅴ. 수업 개선으로 실현하는 교원 전문성 신장
50 디지털 선도학교 운영 교육정보부
50
❙목적
❙목적
• 시교육청 디지털 선도학교 공모에 선정된 교내 여건에 기반하여 디지털 교육환경의 변화에 적응하
는 교사 역량 강화와 함께 에듀테크, AI코스웨어를 활용한 교육 활동으로 수요자의 요구에 충실한
교육 시스템 구축
❙추진 방향
❙추진 방향
디지털 교육환경 변화에 발맞춘 교과-진로 지도를 위한 다양한 교원 연수 실시
2025년 디지털 교과서 도입 3개 교과(영어, 수학, 정보)에서 AI코스웨어를 활용한 수업 실시
학교 교육활동의 여러 영역에서 에듀테크 프로그램의 적극적 활용
디지털 교육역량 강화를 위한 교사 전문적 학습 공동체 운영
❙세부추진계획
❙세부추진계획
사업명 세부 추진 내용 대상 예산(천원)
교과별, 전교사 • 전 교사 대상 분기별 디지털 교육 역량 강화 연수 실시 전교사
디지털 교육 • 교과 교사들이 요구하는 에듀테크/AI 코스웨어 연수 실시 해당교과 선도학교 예산
역량 강화 연수 • 전 교사 대상 디지털 기반 교육 혁신을 위한 워크숍 실시 교사
• 영어과: 1학년, 3학년 대상으로 AI코스웨어 활용 수업 실시
3개 교과 수업 • 수학과: 2학년 자연 계열 학급 대상 AI코스웨어 활용 수업 영어과
내 AI 코스웨어 실시 수학과 선도학교 예산
활용 수업 실시 • 정보과: 3학년 자연 계열 학습 대상 AI코스웨어 활용 수업 정보과
실시
• 각 학년 진로활동에서 자기주도적 에듀테크 프로그램 활용
학교 교육활동
• 1학년 학생 대상으로 에듀테크 프로그램을 활용한 학기말 전교사,
내 에듀테크 선도학고 예산
진로 활동 주제 캠프 실시 1학년
프로그램 활용
• 희망 교사 대상 에듀테크 프로그램 1년 구독료 지원
본교 교사 대상 • 선도학교 내부추친팀 교사들과 기타 희망 교사들로 ‘디지털
전문적 학습 수업 혁신을 위한 전문적 학습 공동체’를 결성, 협의회 진행 희망교사 선도학고 예산
공동체 활동 • 전.학.공 구성원들을 주축으로 수업 나눔 활동 실시
디지털
• 희망 학생을 대상으로 ‘올바른 디지털 시민이 되기 위한
시민교육 관련 지도교사 선도학고 예산
미디어 비평 및 토론반’을 교내 동아리로 운영
동아리 활동
기대효과
❙기대효과
❙
맞춤 연수를 통한 디지털 교육환경 변화에 적합한 교사들의 전문적 교육역량 강화
AI 코스웨어 수업 활용을 통해 학생 학습 특성 파악 및 교사의 피드백 제공으로 학업 성취도 향상
에듀테크 프로그램 활용을 통해 학생들의 개별 진로 탐구 및 교사들의 진로-진학 지도 내실화
78 • 인하대학교사범대학부속고등학교