Page 37 - 2025학교교육계획서

Ⅰ. 학생 맞춤형 학력 신장

13 자기주도학습 운영 1,2학년부
13

❙목적
❙목적

• 학생 중심의 자기주도학습 기회를 제공
• 스스로 계획하고 실천하는 자기 주도적 학습 태도 함양

❙추진 방향
❙추진 방향

 자기 주도 학습 희망 학생을 대상으로 개별화 학습이 가능한 환경 제공
 학생의 학습 욕구와 필요에 따라 스스로 학습 목표를 정하고 실천하는 습관 지도
 평일 일과 전, 평일 야간 개별화 학습을 위한 학급 교실, 스터디카페 개방

❙세부추진계획
❙세부추진계획

구분 시간 장소

평일 점심시간
12:00~12:50 각반 교실, 스터디카페
학급 자기주도학습

18:00~19:30
평일 야간 자기주도학습 각반 교실, 스터디카페
19:45~21:00

오전 · 주말
내 용
개별화학습

운영 절차 • 수요 조사를 통해 모든 학생이 월요일부터 금요일까지 가급적 많은 학생의 참여 독려

• 자기주도적 학습 공간 제공
• 사전 교육을 통한 정숙 지도
운영 방식
• 성실 참여자 착한 학생 포상을 통한 자기주도 학습 동기 부여 및 능력 증진
• 자기주도학습 성실 참여자에게 스터디카페 입실의 기회를 주고 철저히 관리 지도

기대효과
❙기대효과
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 필요에 따라 선택하고 실천하는 자기 주도성 확보
 평일 점심시간 야간 개별화학습 공간 개방을 통해 학습하는 분위기 형성

36 • 인하대학교사범대학부속고등학교